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2022年杭州各区及周边县级市中考一模作文题汇编 | ||
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临平区+萧山区 |
材料作文 |
读材料，按要求作文（40分） 年轻的儿子与年迈的父亲散步，父亲走走停停，或是体力不支或是路边的风景吸引了他，儿子不断的催促父亲，并说道：“爸，你要是走不动了，我背你。”父亲回答道：“儿子，你老父亲还没那么没用，走那么点路就不行了，散步，急不得，差不多停一下，然后再继续走，走走停停这样会更好！”儿子看着满脸岁月痕迹的老父亲点点头，跟着父亲走走停停，迈向前方。 上面这段文字引起了你的哪些共鸣和引发了怎样的思考？请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。 【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不能出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
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滨江区 |
材料作文 |
阅读下面文字，按要求写作。（40分） “期待就是对你最好的鼓励。” “你有你的期待，我有我的所爱。” 对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。 要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）：（2）字数 600-800：（3）不得抄袭、套作：（4）不出现真实的校名和师生姓名。 |
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富阳区 |
材料作文 |
阅读下面文字，从两个题目中任选一题，按要求作文。（40分） 在与父母、老师、同学等身边人的相处中，与陌生人的接触中，与难题的交锋中，甚至与 自己的抗争中，我们都会遇到不顺心的事情。这时的你会有怎样的情绪、反应？是无视他，不 理睐？是心烦躁，生闷气？是怒火冲，恶言出？还是…… 题目一：上面的文字，是否让你想起了自己曾遇到的人、经历的事？现在又有哪些感悟与 思考？请把它们叙写下来，写成一篇600至800字的文章。 题目二：请你以九年级“学长”或“学姐”身份，撰写一篇600-800字的演讲稿，和即将 步入初中的“学弟'“学妹'们交流遇到不顺心事的处理方式，分享你的体悟，并提出建设性 建议等。 要求：1.题目自拟；2.不得抄袭、套作；3.不得出现真实的校名、师名或其它身份真实姓名。 |
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上城区 |
材料作文 （含漫画） |
同学们在班会课上对'正常'这一话题进行了讨论，请参与以下写作任务。（40分） 每个人对一件事正常与否的判断可能会有所不同，下图中的场景也可能发生在我们的身边。你眼中'正常'是怎样的?正常的事就是我们应该做的事吗? 请结合你的经历或看法，写一篇600 至800字的文章。你可以叙述自己或身边的故事，谈谈你对'正常'的理解；也可以发表自己的观点，论证自己的看法。 【要求】①题目自拟，不得写成诗歌。②不得抄袭、套作。③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
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钱塘区 |
材料作文 |
阅读下面的文字，按要求作文。（40分） 如果我再坚持一下，我可能就已经拿到钢琴十级证书了。 如果再给我一次机会，我一定报名参加那次演讲比赛。 如果没有疫情发生，我这次春假将会跟我哥哥一起去旅行。 这几个同学谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。 可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。 要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。 |
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西湖区+拱墅区+余杭区 |
材料+话题作文 |
阅读下面文字，按要求写作。（40分） 初中生活犹如人生的驿站。毕业，意味着结束，也意味着一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。在告别的旅途中， 我们会有伤感，会有展望，也会有感慨……请以“告别”为话题，写一篇作文，向校刊投稿。 可讲述经历或见闻，可发表见解，撰写演讲稿，也可进行文学创作。 稿件要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）。（2）字数：600〜800。（3） 不得抄袭、套作。（3）不出现真实的校名和师生姓名。 |
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桐乡市+海宁市 |
材料+命题作文 |
阅读下面文字，按要求写作。（50分） 星光不问赶路人，时光不负拼搏者。 历史长河，群星璀璨，彪炳青史。霍去病建功大漠，封狼居胥；范仲淹进退之间，天下为念。岁月如流，星河依旧，强国为民。孙家栋探月工程，叩问苍穹；袁隆平超级水稻，天下食安。回望当下，星光熠熠，其华灼灼。战“疫”路上，逆行者负重前行，光芒万丈。 生活中每个人都是奋斗筑梦的“追星人”。他们或以梦为马，笃行不息；或见贤思齐，奋发有为。一起向未来出发。 上述文字，引发了你怎样的思考和感悟？请以“一路星光向未来”为题，写一篇文章。 提示： （1）可以写自己追梦追“星”的成长经历，可以讲述身边追梦追“星”的故事，也可以发表对“追光·筑梦·向未来”的议论。 （2）除诗歌外，文体不限，不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 |
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备注：1、由于拱墅区和余杭区的试卷目前尚未见到，但此前有听闻这两个区会和西湖区进行三区统考。往年亦有区联考先例。姑且信之。 2、桐乡和海宁属于周边县级市，本不属于杭州市区范畴，之所以选放于此，是因为坊主觉得这个题目出得不错。好的理由有二：其一，紧贴时代；其二，格局颇高。关于“追星”一类的作文话题，往年亦有。但这个题目所给的材料格局颇大，从霍去病、范仲淹、孙家栋、袁隆平，到当下无数抗疫逆行者，由古至今，华夏“星”光一脉相承。从文治武功，到科技民生，无不为国为民。而“追星”又是中学生最熟稔的话题。如何树立正确的价值观，做一个以梦为马、见贤思齐的追星人，显然是当下年轻一代亟需思考和面对的一个问题。“一路星光向未来”，以命题形式确立了考生的写作方向。同样是成长主题，但蕴含着责任与担当，反省与自立。小处切入，大处落笔。确实是个好题目。 3、以上各区作文真题分析，本公众号已于近期悉数推出。感兴趣的朋友可以自行查阅前几期内容。其中，关于某区的作文分析因触及敏感问题，已删。坊主向来与人为善，无心挑起舆情，只单纯热爱语文而为之。坊主始终确信一点：作文题目并无好坏，更无新旧之别。旧题也可考出新意。每年中高考过后，总有人喜欢对各地作文题争相点评，其实吧，就是一种娱乐狂欢而已。命题人也无需较真。考生能写出一篇好文章，才是关键。否则，题目出得再好，也是枉然。难道不是吗？所以，若把学生写不出好文章归因于命题人出了一个烂题目，如此本末不分，因果颠倒，岂非可笑之至？所以，语文老师还是想着怎么把孩子的作文教好，才是正经。 | ||