说明文答题技巧和中考例题
力山老师 整理
一、说明对象
1、说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
2、如何找准说明对象
方法1：看题目，不少题目都表示说明对象。
方法2：抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
二、说明顺序
1、时间顺序：以时间顺序依次说明事物的发展变化过程。
2、空间顺序：是指按事物的方位顺序说明事物，说明事物的形状和构造多用这种顺序。要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。
3、逻辑顺序：常以推理过程来表现，一般包括以下几种类型。
①从现象到本质：如《大自然的语言》先描述物候现象，再列举物候形成的原因。
②从原因到结果：或先说结果再解释原因，或先解释原因再得出结果。
③从概括到具体：先从总体上进行说明，再作进一步的具体说明。
④从特点到用途：先介绍事物的特点，再说明此事物的具体用途。
⑤从主要到次要：先说明此事物最主要的特征，再说明次要的。
⑥从整体到部分：先整体介绍，再具体介绍各部分内容。
三、说明文的结构
总分式、并列式、承接式、层进式（递进）
（1）总分式：包括“总—分、分—总、总—分—总”，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。如《苏州园林》（总分）；《故宫博物院》（总分总）
（2）承接式：各层之间按照事物的发展或时间因果条件等关系安排，前后相互承接。
（3）层进式：事理说明文多用递进式的结构，一层一层的剖析事理，各层之间的关系是由浅入深。如《向沙漠进军》。
（4）并列式：各部分的内容没有主次之分。如培根的《论读书》。
四、说明方法及作用
知识点：分析说明方法的作用
知识点
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分 类
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标志
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答题方法（作用）
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说
明
方
法
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举例子
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常有“如”“例”“例如”等标志语。
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反映一般情况，真切、有力地说明事物
（具体生动地说明了……）
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列数字
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以具体的数字为标志
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具体准确地说明了……
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作比较
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作比较包括类比或对比，同类事物的类比是为了说明相同点，不同类事物的对比是为了突出不同之处
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用作比较的说明方法，可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以更清晰、更鲜明的说明事物，增强说明效果（通过……和……比较，突出说明了……）
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列图表
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以图表为标志
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形象直观地说明了……
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常考
题型
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1、运用了什么说明方法，有何作用？
2、主要运用了什么说明方法？有何作用？
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答题
思路
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熟悉各种说明方法的概念特征，审清题干要求，找准说明的主要内容
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五、说明文语言的特点
第一种题型：句子中加点的词语有何作用？
①先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容；
②这体现了说明文语言的准确性。
例题解析：
（1）自从鹭鸟在这片林子栖息后，林子里的毒蛇，飞虫几近绝迹，村里六畜兴旺。
“几近”是几乎接近的意思，说明毒蛇，飞虫差不多被吃光，但是没有绝迹，这体现了说明语言的准确性。
（2）村干部还告诉记者，可能是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀，这两年鹭鸟越来越少了。
“可能”表示估计、推测，说明了鹭鸟数量减少的原因，但不是绝对肯定，这体现了说明语言的准确性。
（3）“（赵州桥的桥拱）在当时可以算得上世界上最长的石拱”中的加点词有何作用？
“在当时”在时间上进行了限定，只说明赵州桥的桥拱在当时是最长的，但现在不是，这体现了说明语言的准确性。
第二种题型：句中加点词能否删去？为什么？
1、答题模式
①不能。
②因为……（先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容），若删去，就变成……的意思，不符合实际，“××”（加点词）体现了说明语言的准确性。
2、例题展示（下面句中加点词能否删去？为什么？）
（1）旅人桥可能是有记载以来最早的石拱桥了。
①不能。
②因为“可能”是估计、推测的意思。“最早”在时间上加以限制，它们是对旅人的最早出现的情况进行推测，但并不是绝对的，若删去，就肯定旅人桥是第一个出现的，不符合实际。“可能”和“最早”体现了说明语言的准确性。
（2）每道拱圈都能独立支撑上面的重量。
①不能。
②因为“独立”说明了不依靠其他拱圈也能自立，表明就算其中一道坏了，其他各道不致受到影响。若删去，就表明如果一道坏了，必然会影响其他各道，不符合实际，“独立”体现说明语言的准确性。
（3）征服沙漠的最主要武器是水。
①不能。
②因为“最主要”是关系最大，起决定作用的意思，它表明水是征服沙漠的根本武器。但还有其它方面的手段或方法。若删去，就变成了水是征服沙漠唯一的方法，不符合实际，“最主要”体现了说明语言的准确性。
第三种题型：能否将句中加点的词替换为另外一个词语？请说明理由。
1、答题模式
①不可以；
②因为原词表达了……意思，换了就变成……意思，不符合实际，“××”（加点词）体现说明语言的准确性。
2、例题展示
（1）“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的加点词能否换成“很”，为什么？
①不能；
②因为“略”是稍微的意思，表明中部只不过是比两端狭窄些，换成“很”就表明两者在宽度上相差很大，与实际不符，“略”体现了说明语言的准确性。
（2）“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征。”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总
是”，说说理由。
①不能；
②因为“往往”是大多数的意思，说明天上的薄云大多预示天气晴朗，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明天上出现薄云一定预示天气晴朗，与客观事实不符，“往往”一词体现了说明语言的准确性。
1、 限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。
2、 限定程度：最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。
3、 估计或推测：大约、可能、左右等。
4、 限定数量：多、有余、很少等。
5、 限定范围：全、都、大部分、总共、少数等。
6、 表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。
7、 表质地的词语：软、硬等。
2023年中考题：
国产设备给西安古城墙做“CT”
（1）在现代医学技术的加持下，要想掌握人体的病灶情况，我们可以使用B超、CT、核磁共振等各种影像仪器。想知道一座几十米高的古城墙的健康状况，该怎么办？
（2）以往，用得最多的是钻孔法，就是通过在墙体上打孔取材的方式，来判断其内部情况。但这种勘探方式会直接破坏墙体，后期还需要对损坏部分进行修复。另一种是雷达监测法。雷达的频率越小，穿透程度便会越深，但其精度会相应变差，成像可能出现偏差；而如果探测太浅，又不能够满足古建筑、山脉等大型物体的探测深度需要。钻孔法对城墙有损，而使用雷达法，基本上70%的情况都探不出来。
（3）兰州大学核科学与技术学院两位骨干教师，带着由两位工程师以及四五位学生组成的团队，向着古都西安出发。与他们同行的，是一个长1.6米形状酷似冰柜的仪器。他们带着研发的国内首套宇宙射线缪子成像设备，给西安古城墙做了一次“CT
”。原来，科研人员在被测物体周边放置缪子探测器，根据缪子射线在物体中不同方向的穿透情况，搜集肉眼看不见的缪子计数，进而在计算机上进行分析，通过数据分析计算实现被测物体的三维成像
。缪子成像技术主要有两种成像原理，即角度散射成像和强度衰减成像。此次西安古城墙探测运用的便是强度衰减成像法。
（4）宇宙射线缪子成像技术利用的是不需要人工放射源产生的天然射线，具有无接触勘探、不受时空限制、不会对勘探物体造成任何伤害、绿色环保等特点，但它的使用受客观条件影响较大。在室外使用就会出现各种问题，比如电路短路，或者电压波动较大等，设备接收到的信号也会跳动不稳，得经历风吹日晒等自然环境的考验。
（5）在团队不断优化完善下，这项技术也从考古探测发展到了地质勘查、矿产勘探、集装箱检测等更广阔的空间。
（6）前段时间，团队又有了新思路：是否可以使用缪子成像技术探测青藏高原的冰川厚度，明晰岩石边界？值得一提的是，兰州大学核技术创新与产业化团队都致力于将其本土化。现在团队这项技术的国产化率已经达到了95%左右。
（7）考古科技化，技术国产化，归根到底都是高水平科技自立自强。想获得“中国方案”、作出“中国贡献”，我们必须实现技术的中国式现代化。这是--条艰辛的求索之路，也是一条光明的必胜之路。
11.根据第2-4段的说明内容，完成填空。（6分）
（1）原有检测方式的不同。
（2）
（3）
12.选择符合文章原意的一项（ ）。（3分）
A.可以通过CT、B超和核磁共振等技术来检查城墙内部情况。
B.用钻孔法检测不会直接破坏城墙。
C.使用雷达检测法检测城墙，仅有少部分情况能被探测出来。
D.科研人员通过目测可以绘制城墙三维图像。
13.从全文看，第6段不能删去，请简述理由。（6分）
2021年中考题：
郑和的远航
①郑和下西洋的路线，被称为海上丝绸之路。那条通往遥远海岸的探索之路是中国人长期远洋航行经验和智慧的结晶。
②郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。
③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。从历史资料可以知道，郑和船队
能够借助潮汐、洋流和季风，
掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。
④其次，是航海图的绘制与使用。《郑和航海图》是世界上
现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。船队绘制了40幅海图，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，正是这套航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。
⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪，还有国家在采用这种技术。
⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。相对人类航海史上的其他创举，郑和下西洋，不仅时间比他们早，规模也比他们大得多。郑和每次远航，都以多艘大中型船只为主体，组成为数一二百艘的庞大混合船队，随行更达两万人之多，而后来哥伦布的船队只有3艘船，乘员只有88名。远洋船队有宝船（船队中的大中型船只）、粮船、马船、战船（护航船只）等，在没有电子通信技术的情况下，尤其在夜晚漆黑的大海上，众多船只之间能够做到前后联系，航向协调，需要极高的沟通、组织能力。
⑦此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，是当时世界上最大的船只，长150多米，宽60多米，船体深12米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，可挂12张帆。这样的船，就是放到今天，也是大制作。
⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是同时代其他远航活动无法比拟的，明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。郑和远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，不仅国力强大，科技水平在世界上也处于领先位置。
12、根据上下文，填入第③段画线处词语正确的一项是（ ） （3分）
A.不仅 而且 B.即使 也 C.虽然 但是 D.因为 所以
13、根据第②---⑥段的内容，完成下面的填空。（8分）
14、第④段加点词“现存最早”体现了说明文语言的准确性，请加以分析。（3分）
15、从全文看，第⑦段不能删除，请简述理由。（5分）
2020年中考题：
植物也“聊天”
①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。
②你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。
③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的竟然促进相邻的了花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。
④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。
⑤此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。
⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。
⑦除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争，非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。
⑧科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。
13.第②段的“热闹”在文中的意思是
。（2分）
14.本文③─⑥段依次说明的内容是（6分）。
⑴
；
⑵
；
⑶
。
15.第⑦段中“极力”一词不能删除，为什么？（3分）
16.下列对文章的分析和理解，
正确的一项是（ ）。（3分）
A.第④段写到花生通过释放氰化物和乙烯与其他植物交流。
B.第⑦段写到不同品种的水稻种植在一起时可以通过产量。
C.标题交代了说明对象，并用拟人手法引起读者阅读兴趣。
D.文章的结尾指明了未来对“植物聊天”全新的研究方向。
17.第⑤段还需要加入下面的例子，请说明理由。（4分）
英国研究人员发现，花朵能发出微弱的电信号，表示已经被采过蜜了。
